為全面提升養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化水平,加強(qiáng)我院師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)講師們相互學(xué)習(xí)和交流,并著力提升授課水平,松鶴特此開展了第四屆賽課活動。
比賽現(xiàn)場
本屆比賽分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié),講師們將圍繞各自專業(yè)領(lǐng)域自選課題進(jìn)行深入演講,第二個環(huán)節(jié),則為創(chuàng)意拉票環(huán)節(jié),鼓勵講師們自由發(fā)揮,展現(xiàn)個人魅力與風(fēng)采,爭取支持與認(rèn)可。
本次賽課活動共有17名講師參賽,大賽由養(yǎng)老院副院長、中醫(yī)醫(yī)院副院長、社工部主任、中醫(yī)院護(hù)士長兼培訓(xùn)主管以及人事行政部主任擔(dān)任評委。
講師們結(jié)合自己的工作實(shí)踐,精心制作了課件ppt為大家進(jìn)行授課,分享其工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),大家互相學(xué)習(xí)和交流,共同致力于提升為長者服務(wù)的品質(zhì)。
在比賽中,部分講師還與評委的進(jìn)行互動,極大地增強(qiáng)了課程的趣味性和吸引力。
頒獎現(xiàn)場
頒獎典禮上,中醫(yī)院護(hù)士長兼培訓(xùn)主管對本次比賽進(jìn)行了總結(jié)。她高度贊揚(yáng)了講師們課件制作的顯著提升,不僅美觀度超越往屆,且多數(shù)內(nèi)容融入了松鶴的企業(yè)文化,展現(xiàn)出深厚的專業(yè)素養(yǎng)。尤為值得一提的是,幾位講師憑借其出色表現(xiàn),有望在未來成為特定課程的專題講師。
同時,她也中肯地指出了部分講師在比賽中的不足,并針對性地提出了改進(jìn)建議,希望大家不斷優(yōu)化提升,期待未來更加精彩的表現(xiàn)。
經(jīng)過一天激烈的角逐,3名講師憑借出色表現(xiàn)脫穎而出,由甘院為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書以及獎金。
▲ “金話筒獎”
▲ “優(yōu)勝獎”
其中,榮獲“金話筒獎”的講師演繹了題為《心安則體健——“以人為本”視角下的認(rèn)知癥長者情緒支持》的主題演講。與傳統(tǒng)的授課方式不同,她運(yùn)用一張圖片引領(lǐng)大家走進(jìn)認(rèn)知癥長者的內(nèi)心世界,體驗(yàn)他們的所見、所聽。
結(jié)合個人工作中的真實(shí)經(jīng)歷,她分享了與認(rèn)知癥長者相處的經(jīng)驗(yàn),并提到“失智并非人生的終結(jié),而是另一個階段的開始”,希望大家努力去發(fā)現(xiàn)認(rèn)知癥長者的“能力”,尊重他們的人權(quán)。
最后,在拉票環(huán)節(jié),她為大家演唱了一首認(rèn)知證相關(guān)的歌曲——李克勤《失魂記》,希望更多同事能更深入地了解認(rèn)知癥,從而可以更好地為我們的長者服務(wù)。
▲全體講師領(lǐng)取參賽獎品
養(yǎng)老工作不僅僅是職責(zé)所在,更是一份需要用心去經(jīng)營的事業(yè)。本次賽課活動,不僅搭建了一個讓講師們挖掘潛力、展現(xiàn)個人智慧的舞臺,更為松鶴養(yǎng)老培育未來中堅(jiān)力量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我們攜手并進(jìn),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中貢獻(xiàn),共同為松鶴的未來發(fā)展注入了勃勃生機(jī)。
圖片:楚淇
文字:楚淇
編輯:楚淇
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